Ideb: quais propostas dos candidatos para tirar o DF de ranking indigesto

Candidatos ao GDF prometem focar na aprendizagem e valorização de professores para melhorar o índice de educação na capital do país

No centro do debate político, o resultado negativo do último Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb) é questionado em sabatinas e confrontos eleitorais entre os 11 candidatos ao Governo do Distrito Federal (GDF). Segundo o Ministério da Educação, em 2025, a capital do país ficou abaixo da média nacional em todas as etapas da educação básica e registrou queda no ensino médio.

No geral, as propostas de campanha direcionadas ao Ideb e à educação pública envolvem a criação de novos programas de incentivo, bem como a fixação de metas de aprendizagem. Além disso, candidatos propõem investir na melhora da alfabetização, recomposição de aprendizagem em português e matemática e acompanhamento com recursos de inteligência artificial.

A governadora do Distrito Federal chega ao IDP, na Asa Sul, para participar do Debate Metrópoles com candidatos ao Governo do Distrito Federal

Professor Robson apresenta suas ideias para a área da educação no Distrito Federal.

Recentemente, a governadora e candidata à reeleição, Celina Leão (PP), reconheceu que houve falha do governo no desempenho do DF no Ideb, incluindo no monitoramento. A atual mandatária afirmou que a ausência de treinamento e foco dos alunos na prova pode ter impactado nos resultados.

Segundo a postulante, a mudança do comando da Secretária de Educação após o rendimento na prova faz parte dos esforços da atual gestão para mudar o cenário negativo no DF. A governadora espera que a experiencia de Thiago Peixoto, reconhecido por ter atuado na educação pública de vários estados do país, possa promover resultados positivos.

“Agora, nosso desafio é trazer essa experiência para Brasília, com uma gestão focada em aprendizagem e resultados. Vamos identificar onde estão as maiores defasagens, reforçar a aprendizagem de português e matemática, investir na alfabetização na idade certa, ampliar o ensino integral e acompanhar de forma permanente o desempenho das escolas e dos estudantes”, defendeu a governadora.

Em seu plano governamental, Celina Leão propõe a criação do programa “Primeiras Letras”, que deve focar o ensino básico no compromisso de que toda criança conclua o 2º ano do ensino fundamental sabendo ler e escrever fluentemente. No mesmo sentido, ela promete investir em mais creches de qualidade para fortalecer a educação desde os primeiros anos de ensino.

Segundo o ex-governador e candidato ao GDF José Roberto Arruda (PSD), não há como melhorar os índices da educação sem valorizar professores. A proposta dele é pagar um 14º salário para todos os servidores das escolas que aumentar o seu índice no Ideb e voltar a oferecer a Bolsa Universitária.

“A nossa proposta de educação é, primeiro, valorização dos professores. O professor de Brasília tem que voltar a ser o melhor remunerado do país. Quero pagar o 14º salário para todos os servidores da escola que aumentarem o seu índice no Ideb”, disse. “Eu quero voltar a valorizar os professores e todas as carreiras da educação, para a gente voltar a ser a melhor educação do Brasil”, completou o postulante.

Arruda prevê a criação do programa “Acelera Exatas”, que prevê a implementação de tutorias intensivas regulares no contraturno focadas na aprendizagem de matemática e de raciocínio lógico. A proposta pretende utilizar plataformas de Inteligência Artificial para elevar os indicadores no Ideb.

O professor e candidato ao GDF Leandro Grass (PT) afirma que o maior problema da educação pública atualmente é falta de gestão focada no aprendizado dos estudantes. Por isso, ele explica que o seu plano de governo pretende focar principalmente no aprendizado e no fluxo escolar.

“Vou começar pela primeira infância. Vou construir 100 creches em quatro anos, para chegar à fila zero. Entendo que é da base que se garante bons resultados no futuro”, disse. “Quero promover a alfabetização na idade certa, com metas por escola e apoio às que ficam para trás”, disse o petista ao Metrópoles.

O postulante prevê mapear as escolas públicas da rede com os melhores resultados no Ideb para compreender seus métodos e apoiar as unidades de menor desempenho com tutoria, formação e aportes de recursos. Leandro Grass promete fortalecer os conselhos escolares e a autonomia das escolas, assim como criar um painel público de metas de aprendizagem por escola e por região administrativa.

A candidata Paula Belmonte (PSDB) disse enxergar que os resultados no Ideb, principalmente a queda do desempenho do ensino médio, é preocupante por ser o momento que separa a escola de outras fases importante, como a universidade, cursos técnicos ou a entrada no mercado de trabalho. Como solução, a postulante afirma que pretende colocar a aprendizagem no centro das decisões do poder público.

Entre as propostas de governo de Paula Belmonte está aumentar o acompanhamento da frequência dos estudantes para combater a evasão escolar. A candidata afirma que pretende também expandir gradualmente a educação integral com foco em regiões de maior vulnerabilidade para melhorar a educação pública do DF.

“Quando falo de escola em tempo integral, eu não falo de simplesmente manter a criança mais horas dentro da escola, eu falo de realmente oferecer estrutura para os profissionais poderem acompanhar nossos jovens com esporte, cultura, tecnologia e oportunidades para que o aluno possa se desenvolver”, disse Belmonte.

No mesmo sentido, Ricardo Cappelli (PSB) entende ser necessário incentivar o aprendizado de alunos e oferecer melhores condições de trabalho para professores. Segundo o candidato, o seu plano é priorizar a alfabetização de todas as crianças até o final do 2º ano, diminuir o número de alunos por sala e pagar salários melhores.

“O Ideb melhora quando o aluno aprende e o professor tem condições de ensinar. Não tem mistério. Professor valorizado faz a escola avançar. Eu sei que é possível porque já ajudei a fazer no Maranhão, no governo Flávio Dino. Colocamos o professor maranhense naquele período com o maior salário do Brasil. Quero fazer o mesmo no Distrito Federal”, defendeu o postulante.

Além disso, Ceppelli promete oferecer reforço, tutoria e acompanhamento para crianças com dificuldades de aprendizado, bem como impedir a evasão escolar. “E não vamos esperar o aluno abandonar a escola para agir. Vamos acompanhar a frequência, procurar a família e enfrentar a evasão, principalmente no ensino médio noturno”.